La nueva regulación
de telecomunicaciones. Consecuencias e impacto territorial 
La nueva
regulación europea de
telecomunicaciones se enmarca dentro de las acciones de la
Unión Europea ( e-Europe 2005) para mejorar la competencia,
crear un marco favorable para el desarrollo y la
competitividad de las empresas a través de las TIC y mejorar
la calidad de vida de los ciudadanos.
Este nuevo marco regulatorio afectará la forma en que los
usuarios se conectan y utilizan las redes de acceso, la
intensidad de la competencia e incluso el paisaje urbano que
observamos en la actualidad. La llegada de la fibra óptica a
los edificios y su despliegue en el interior de los mismos
se alzará como uno de los principales caballos de batalla a
corto plazo.
Es imprescindible analizar si el marco regulatorio diseñado
permitirá un correcto equilibrio entre; por un lado, las
inversiones y el desarrollo estructural necesario para la
construcción de la economía de la innovación y el
conocimiento, y por el otro, la necesaria competencia que ha
de existir para un correcto comportamiento de los mercados.
¿Sabemos exactamente qué implica este marco regulatorio?
¿Cómo afecta a la posibilidad de creación de un gran mercado
común europeo de telecomunicaciones que permita la creación
de grandes compañías paneuropeas? ¿Qué consecuencias
conlleva para el usuario y el empresario?
Participa, enriquece con tus conocimientos y experiencias
este post. Es una reflexión que, a buen seguro, afectará a
la concepción de nuestra sociedad digital del futuro.
[Food for thought]
-
Políticas de Comunicaciones Electrónicas de la Unión Europea
Contenidos digitales.
Nuevos retos para la industria del media 
Si algún sector está viviendo un momento
transformador profundo, una auténtica revolución, este no es
otro ni más acusado, que el sector de los media. Internet y
su propia concepción como entidad universal y abierta ha
propiciado la progresiva destrucción de los modelos
tradicionales de negocio amenazando a unos actores, a veces
aturdidos, que buscan su propio espacio en un mundo que
cambia día a día.
Si alguien creía que la irrupción de la Internet comercial
como “producto” de uso masivo hacia el año 1995, y su
posterior crecimiento imparable hasta la destrucción de la
burbuja tecnológica en el año 2001, había confeccionado un
mapa donde cada uno había encontrado ya dónde ubicarse y
desarrollar su actividad, la irrupción de la Web 2.0 y las
consecuencias subyacentes han venido a desorientar
completamente a muchos de los actores de la cadena de valor
de los media.
Arrastrados por un modelo de negocio basado en la
publicidad, los productores, generadores de contenido,
artistas y “broadcasters” de cada una de las plataformas
existentes, buscan su sitio en un mundo que se debate entre
la resistencia al cambio, la inmediatez de la generación de
liquidez y, frecuentemente, la honda incomprensión de las
reglas que lo dominan.
¿Cuáles son los principales retos de cada uno de los actores
de la cadena de valor? ¿Cómo afectará al usuario? ¿Cómo ha
afectado el usuario a la industria, a su vez, alzándose como
generador de contenido y volatilizando las reglas hasta
ahora existentes? ¿Entienden las administraciones, cuando
legislan, el auténtico ADN de la red?
Participa con tus aportaciones en un debate de uno de los
ejemplos más apasionantes de transformación de modelos de
negocio que ha dado la Revolución de la Información y el
Conocimiento.
[Food for thought]
-
How much for digital?
- RadioHead en Wired
-
Artículo de Ismael Nafría en El País
Claves de éxito de las
sociedades digitalmente avanzadas. Aprendiendo de la experiencia 
¿Alguna vez nos hemos parado a pensar qué
tienen en común Corea del Sur, Irlanda y Finlandia? A priori
parece difícil establecer parecidos entre países tan dispares
pero todos ellos se caracterizan por estar un paso por delante
en la digitalización de sus sociedades.
Corea, Irlanda o Finlandia son sólo algunos de los ejemplos a
los que también podríamos añadir Japón o Noruega. Son los
auténticos laboratorios del mundo y de ellos podemos aprender
cómo será la sociedad de los próximos años y cuáles son las
“palancas” que han activado el mecanismo del cambio en cada uno
de ellos.
Pero, ¿es plausible una extrapolación de sus experiencias?
¿Interviene la cultura de una forma determinante en la adopción
social de las tecnologías? ¿Estamos irremediablemente abocados a
esperar el cambio generacional o existen mecanismos tractores
para convertirnos en una sociedad digitalmente avanzada?
¿Avanzamos únicamente por obligación?
No es fácil pero seguro que, a partir de las experiencias
existentes y el análisis de nuestra propia configuración social,
podremos llegar a conclusiones interesantes sobre cómo
aprovechar las potencialidades existentes para no perder el tren
de la competitividad del futuro.
Participa aportando todo aquello que creas de interés en el
análisis y configuración de políticas activas que nos ayuden a
avanzar.
[Food for thought]
- Artículo en www.laflecha.net
-
Feed de Joi Ito sobre el ecosistema coreano
- Blog de Toni Felguera
El profesor analógico
vs alumnos digitales. La educación tecnológica en las escuelas 
Gran parte de la competitividad de nuestra
sociedad del conocimiento residirá en la capacidad tecnológica
de sus trabajadores y, muchos de ellos, estarán formados en el
sistema educativo que actualmente estamos desarrollando. Así que
inevitablemente nos viene a la cabeza una pregunta: ¿es la
educación tecnológica que están recibiendo nuestros estudiantes,
garante de una sociedad digitalmente competitiva?
El famoso informe PISA no viene a aportar precisamente buenas
noticias; la educación y las infraestructuras tecnológicas son
deficientes. Pero no se trata de construir medidas basadas en
aportar más ordenadores (que también) sino en analizar qué
queremos enseñar y si los medios existentes, entre ellos el
profesorado, son los adecuados.
En este marco, donde el profesor que ha de aleccionar a sus
pupilos,
ha sido adiestrado
casi exclusivamente en el uso de una
suite ofimática y un sistema operativo concreto y a nivel de
usuario, ¿puede provocar este profesor la reflexión sobre
problemas, valores, usos y educación tecnológica? ¿Existen
verdaderamente un problema en el aula entre los nativos
digitales y los inmigrantes digitales? Como siempre, hay
partidarios y
detractores, pero siempre con importantes dosis de
análisis y sinceridad.
La pregunta está en el candelero y todos los grupos sociales
vinculados trabajan para intentar solucionarlo. No siempre con
el mismo grado de cohesión deseado, quizás, pero siempre con las
mismas ganas de solucionar el problema. ¿Cuáles son tus
experiencias? ¿Qué te sugiere este problema? ¿Qué oportunidades
y amenazas tenemos? Participa con tus comentarios en este tema
tan apasionante.
[Food for thought]
- Informe PISA
- Artículo de Richard Stallman
El papel de la banca en
el mundo digital. Claves para entender cómo influye la banca en
el desarrollo de una sociedad digital 
Nadie lo diría pero es así. La banca,
tradicionalmente lastrada por su imagen conservadora y
monetarista, coliderando la transformación de la, tantas veces
nombrada, Sociedad de la Información y el Conocimiento,
proporcionando de servicios de alto valor a sus clientes.
Debido a su enorme poder económico, su capacidad de influencia y
la confianza depositada en ellas, se erigen como auténticos
agentes de cambio en ámbitos como la telebanca, pagos
presenciales, no presenciales, comercio electrónico, factura
electrónica y así un buen número de acciones que han
influenciado notablemente en la evolución de nuestro uso
digital.
Y sin embargo, ¿tiene todo esto un límite? ¿Dónde queda la
frontera entre la innovación y el control? ¿Dependemos del papel
de la banca para nuestra propia digitalización?
Conocer cuáles son los elementos conceptuales que existen detrás
del papel de la banca, así como los planes futuros de ella nos
ayudará a conocer qué podemos esperar de nuestra sociedad
digital a corto plazo. Reflexiona y participa en un debate que,
a buen seguro, será apasionante y aleccionador.
[Food for thought]
-
Rol de la banca en la economía digital, Roberto Jijena
eHealth. La asistencia
sanitaria del futuro 
El desarrollo de la economía digital tiene,
inevitablemente, una parada obligada en la sanidad ya que
constituye uno de los puntos más importantes en el desarrollo de
la sociedad del bienestar y, dado su carácter universal, palanca
fundamental en la digitalización de la misma.
Desde su comienzo básicamente como herramienta de contacto entre
profesionales, el eHealth
ha desarrollado a lo largo del tiempo
los conceptos que aglutinaría más adelante, hasta llegar a una
fantástica idea donde la realidad de la conversación entre
sanidad y paciente no discurre exclusivamente en modo
presencial, sino que tiene a la red como importante elemento en
la prestación del servicio.
Hablamos de telemedicina, teleasistencia, historial médico
unificado, medicina basada en evidencias, gestión del
conocimiento médico y otros muchos servicios de gran valor que
tienen un marcado componente digital. ¿Sabemos exactamente qué
se esconde detrás de eHealth? ¿Qué complejidades existen en un
escenario tan fragmentado? ¿Y la seguridad de los datos
sensibles? ¿Qué tecnología o estándares se han de utilizar? ¿Qué
papel ha de tener la administración?
Tu opinión nos interesa, tus preguntas nos interesan, porque
eres parte de la sociedad que estamos construyendo entre todos.
Participa y vuelca tus reflexiones sobre este tema tan
interesante y, a la vez, tan sensible.
[Food for thought]
- eHealth news UE
-
Post de Enrique Dans
- Investigación IN3 sobre salud en Catalunya
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